6月1日北京初高中学生复课 返校前家长先上“防疫课”

“请家长与学校保持联系畅通,如有异常或特殊情况,家长应向班主任、学校及时反馈……”北京初中开学前一周,丰台八中家长们收到了特殊的来信。6月1日,北京高一、高二、初一、初二和小学六年级返校复课。包括丰台八中多所学校明确通过家校联动,为春季学期开学复课做准备。

“除了学校的必要防控手段,下一阶段的防控更多地需要家长配合。”北京市教委新闻发言人李奕表示,面对大规模开学,家校协同联动对于未来防控的意义越发重要,包括身体健康监测等需要家长的密切配合,希望家长可以承担起责任,不可出现瞒报谎报漏报。

开学前先为孩子心理“复位”

随着中小学陆续复课,家长和学生的关注点也开始发生转变。如何指导家长和学生共同做好开学前的准备工作,确保开学的顺利和安全,是当前必须解决的问题。

在丰台八中,学校召开了多次校级、年级、班级家长会,开设了10余次家长课程。丰台八中校长李宏介绍,学生的安全返校复课不仅仅需要学校按照要求做好准备,家长也要提前了解相关要求,配合学校共同把好“防疫关”。


丰台八中老师在班会上向同学介绍防疫要求。 北京市教委新闻中心供图

不仅仅是返校的防控政策与制度、预案处置流程、一日生活流程、传染病预防,学生的卫生保健、心理疏导也是需要关注重点。“按照北京市疫情防控响应级别下调,学校防控标准不下降的总体要求,同时,为孩子心理复位。”李宏说。

此前,丰台八中的一项调研发现,居家学习期间,亲子矛盾是突出的问题。如何增进亲子沟通,缓解亲子压力?学校通过家长会等形式,培训家长做好学生的居家和复课的防控指导,为家长面临的具体问题提供实操作建议。

“其实,我们都是第一次当家长,自己也会焦虑。老师对孩子进行情绪上的疏导,正能量的输入,能够明显感受到对孩子是有效果的。”初三年级家长芦静也曾遭遇过亲子沟通不畅的问题,她采取的做法是,特意给她营造一个宽松的环境,让她借助自己的兴趣爱好释放情绪。她建议其他家长,除了关注孩子的身体健康,家长也要多多创造与孩子沟通的时机,帮助他们调整到最佳状态。

据悉,此次疫情期间,丰台区教委也通过网络将《中小学家教30问》下发至每一位家长,解决家长的实际育子问题。

区级将对学校返校条件进行评估

根据安排,北京中小学6月1日,高一、高二、初一、初二和小学六年级返校复课,一至三年级同步做好返校准备。职教中心校6月8日非毕业年级返校复课。

北京市教委要求,各个区需全面评估返校复课情况,达标后方可开学。以丰台区为例,今日,区级验收评估工作全面启动。5月28日前完成对返校复课学校的验收评估工作,整改工作在5月30日前完成。 

除了学校工作外,丰台区教委相关负责人建议,要落实家庭责任,指导学生和家长配合学校做好健康监测的工作,及时动态如实报告个人身体状况及出行信息,返园幼儿家长在开学前应与幼儿园签订“疫情防控个人承诺书”。

丰台教委副主任杨联文介绍,一系列返校前的安排对家长都是透明的,目的也是为了让家长心里有数。

记者注意到,目前北京市教委印发《关于做好2020年春季学期基础教育各学段有序返校复课工作的通知》。学生日常体温监测要如何完成?无法正常返校的学生,如何完成学习任务不掉队?相关注意事项以及要求均一一列出。

开学后,需继续落实晨午检,建立学生、幼儿及其共同居住家庭成员的健康状况和风险接触信息报告制度,出现发热等可疑症状时,要第一时间报告学校,并及时送医就诊。

 

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