童书数字出书较传统童书市场面对诸多生长瓶颈_知识讲堂,心理解读

“少年宫收费班”引关注 孩子的需求不能一推了之 日前本报连续刊登系列报道,分析本市少年宫取消收费培训班后可能带来的社会影响。不少热心读者给本报来电或发邮件,提出意见和建议。

以“童书数字化出书的立异与效劳”为主题的钻研会近日在京举行。与会者以为,比拟传统童书浏览市场,童书数字化市场成熟度远远落伍,面对多种生长瓶颈急需打破。

主办方以为,有关中文童书数字出书钻研与关注还远远不够,这重要体现在它不仅存在着平台瓶颈、内容瓶颈,同时也存在着资源瓶颈、人材瓶颈以及市场成熟度瓶颈等诸多限制要素。

接力出书社常务副总编辑黄集伟指出,相较于西欧发达国家,我国的童书数字出书因版权庇护、技术标准、平台建立、付费习气等各方面要素的限制,盈利模式仍不清楚,生长略显缓慢。

沈阳中小学今秋新生阳光分班 普高实行均衡编班 《沈阳市义务教育阶段学校起始年级新生“阳光分班”实施方案》今天正式出台。今秋新学期开始,沈阳市义务教育阶段学校起始年级新生实施阳光分班。此举意在解决新生入学择班、择师问题。

中国新闻出书研究院副院长魏玉山以为,童书数字出书存在的问题,重要体现在电子书范畴乱相丛生,儿童电子书制作内容良莠不齐,有些数字化童书以至是儿童不宜流传平台鱼龙混杂。很多企业、个人没有天资然则都处置电子书制作、生产、流传等营业。因为对这个范畴的治理还不到位,所以情势异常严重。

中国国家图书馆少年儿童馆馆长王志庚示意,数字形状的丛书和传统形状的丛书定位上不一样。纸质书照样用来读,数字化的书要能用,愿望它可以听,可以读,可以看,还可以玩,从功能上关于数字出书有比较周全的请求。

数字出书专家王勤对此异常认同,在他看来,现在数字童书出书因为定位不明确,有时候一些数字出书实在就是“迁居”。他指出,数字出书是形状而不是简朴内容平移,内容平移不是数字出书,也得不到增值效劳。童书数字出书者应当把注意力放在内容生产、内容的制作和成熟终端融合上,做一个数字化生产的再创作、再发明。

“中国知网杯”数字阅读活动吸引2万所中小学参与 由中国教育部教学仪器研究所、中国图书馆学会中小学图书馆委员会主办的“中国知网杯”全国中小学数字阅读活动,已吸引近2万所中小学校的积极参加。

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