从放羊娃到高原第一镇小学校长:顿珠确巴的教诲梦_留守儿童,数字教学

天津市第五十四中学校长王保庆 有人把校长比作学校的“灵魂”。的确,一个校长的个人思想、品格、风格乃至性格,都可能对学校的发展产生影响。而一所学校的发展,不仅要靠一个好校长的人格魅力,还要有完善的制度管理,更要有学校文化的引领…

40多年前,他还只是一个在喜马拉雅山麓摸爬滚打的放羊娃,历来没想到本身能够走出有“激流幽谷”之称的西藏边疆县城亚东。现在,他不仅走出了深山峡谷,还成了一位小学校长,当选为西藏自治区政协委员。他就是有“高原第一镇”之称的帕里镇小学校长顿珠确巴。

1967年,顿珠确巴出生于日喀则区域康马县雄章乡青卓村。“8到14岁,我一直在家里放羊,那里想过上学的事!”顿珠确巴右手梳理了一下短短的平头,望向窗外。

“14岁那年的炎天,我上午放羊返来,用饭的时刻,妈妈倏忽对我说,普(藏语儿子的意义),下昼就不用去放羊了。”顿珠确巴先是一愣,盯着母亲从柜子里拿出的一个麻布袋。那是顿珠确巴的第一个书包,他今后告别了追逐羊群的生活。

14岁的顿珠确巴个子显著比其他入学的孩子高了一大截儿,根据上下个儿列队,他先是被排进了一年级,然后又被排到二年级,末了先生以为他太高,效果他直接成为康如区公办小学三年级的门生。到了四年级,又转到康马县完全小学。

就这样,顿珠确巴的修业像蹦蹦床一样,3年小学毕业到当时的江孜中学,3年中学毕业就到了日喀则师范学校,1991年师范学校毕业后便站到了帕里镇小学的三尺讲台上。

“带着糌粑上学去”是当时顿珠确巴刚进学校时的一种写照。厥后,只需一年给学校交365斤青稞,就能够吃上热腾腾的饭菜了。从顿珠确巴家到学校,足足有15公里的旅程,这在西藏的农牧区,还不算太远,但也意味着要住校。

“十几个人挤在一同打地铺,睡觉前就像锅里煮沸的饺子,如火如荼的,比及一睡着,又像粘到一同的面条,平静熟睡。”顿珠确巴说,越是这类艰辛的生活阅历,越铭肌镂骨。

北大毕业典礼校长致词:以青春之名为梦想前行 同学们,四年时光转瞬而过,你们即将告别自己的本科时代,告别这段难以割舍的青春岁月。前段时间有一部很受欢迎的电影――《致我们终将逝去的青春》,里面有一句独白这样讲,“青春是一场远行,回不去了。青春是一场相逢,忘不掉了。青春是一场伤痛,来不及了”…

20年前,顿珠确巴作为帕里镇上初来乍到的小伙子,对本身的执教生涯充满了期待。20年过去,昔时的小伙子现在脸上写满了高原第一镇的阳光流痕,却涓滴没有掩盖那流痕背地的自信。

现在,在帕里镇小学的图书阅览室里,能够看到一排排的故事书、童话书、法制书。顿珠确巴指着一套报告“阿古登巴”的儿童读物说,1992年,他担负学校少先队辅导员,苦于孩子们课外活动少,建起了亚东县第一个小学阅览室。最初的阅览室只是一间20多平方米的小房子,课外书也唯一223册。20年过去,阅览室已扩展到了60多平方米,藏书超过了1万册。

1994年,执教仅三年的顿珠确巴成为帕里镇小学的校长,到2003年调任到相邻的吉汝乡小学任校长,2008年又从新回到帕里镇小学任校长。

“西藏的孩子上学须要双语教诲,不过农牧区的孩子进修汉语拼音不是件轻易的事。”2005年,还在吉汝乡小学任校长时,为了轻易学前班的小孩,顿珠确巴本身编写了农牧区学前班课本,分数学、藏文和拼音三本课本,每本3篇文章或主题,各20多页。第二年,使用过这套学前班课本的孩子们上了一年级,团体结果显著好过其他学校,排在亚东县第一位。

现在,顿珠确巴还带着全校的先生进修电脑,让延续几十年的油印试卷变成了打印试卷,每一年出书一册《雪山教诲》,收录先生的教诲履历和门生的优秀作品,搭建校园的交流平台。

本年当选为西藏自治区政协委员的顿珠确巴说,国度执行义务教诲三包政策以来,帕里的教诲事业迎来了亘古未有的生长时机,适龄儿童入学率完成了100%,教诲综合素养名列区域前茅,每家每户都有国度公职人员,在读大门生的人数也在逐年进步,这让他以为身上的担子更重了。

作为一位当了20年校长的教诲者,顿珠确巴梦想着学校能够有一些开设天文课程的装备,高原第一镇小学的门生哪一天能够像王亚平一样,坐上飞船,给全国门生讲一堂课。

“我们的海拔高,应当离太空更近。”看着远处的卓木拉日雪山,顿珠确巴有趣地说。

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