日本专家成都教防震 称中国安全教育说太多_音乐乐理,心理保健

邀请国内知名专家举办专题讲座——市教育局组织全市中小学(幼儿园)安全管理培训

斑白的头发,清癯的个子,矍铄的精力,靠着旁边日语翻译的言语翻译,指点着50多个门生和10多个家长代表现场“建筑衡宇”,现场模仿地动,现场找到“地动的衡宇中最平安的点”……昨日下昼,在泡桐树小学(南区),来自日本的平安教诲专家、行将挂牌竖立的“中日防灾减灾研讨中间”首席主任田中礼治传授和四川大学、东北工业大学、辽宁工程技术大学等的专家一道,为门生和家长代表上了一堂平安教诲课。据悉,在日本比较完美的“平安教诲课程”将引进到中国,我市的泡小和绵竹的4所中小学校将成为首批“日本平安课程”试点学校,这将弥补新中国竖立以来,我国缺少系统、科学的平安教诲课程的空缺。

现场讲课 纸盒做屋子体验地动

昨日下昼,平安教诲专家田中礼治传授和他所带的博士、硕士生一同,走进泡桐树小学(南区)的课堂,和他们一同担负先生的,另有四川大学建筑与环境学院院长王清远,辽宁工程技术大学崔正龙传授等专家。市区部份学校分担平安的指导也到现场观赏。

“经过了客岁的大地动,人人晓得一座楼房内里,哪一层楼最平安吗?”刚入手下手上课,田中传授就询问了如许一个问题,现场的答案许多,对最平安的楼层,绝大部份门生和相称一部份先生都挑选了“一楼”。

田中传授的课显得和中国传统的教法有所差别:问题今后每一个门生和家长以及现场代表都领到一个面巾纸盒,在传授的指导下,人人现场用这个纸盒搭建一个两层高的“框架楼房”,很快的,楼房就搭建起来了。然后,在传授的批示下,人人一同双手托住“楼房”,入手下手模仿差别水平、差别方向的“地动”,结果,人人惊异地发明,一楼是最不平安的处所。在“猛烈的地动”中,许多人手中的“屋子”的一楼发生了坍毁。许多人材豁然开朗:“本来地动时屋子是如许摇摆的!”“本来一楼最不平安!”

教授教养目标 引入日本的平安教诲课程

田中礼治传授通知记者,客岁汶川地动后,本身便屡次来过四川,由本身指导的研讨小组在灾区举行问卷调查发明,现在在中国关于地动防灾教诲举行得还不是许多,许多中国人并相识地动时建筑物是怎样发生振动的,比较多的中国人的平安基础知识严重不足。他说,防灾减灾的内容许多,有地动、火警等等,“我们晓得地动中许多人是因建筑物坍毁罹难,经由过程本日的这堂课程,我们让门生晓得衡宇是怎样震惊的,并让他们思索怎样加固来减小这类震惊。”

田中礼治传授说,日本是一个地动多发国度,防灾减灾等平安教诲异常完美,已深切到日本公民一样寻常生活习惯中。现场的几个大学的专家通知记者,全国第一个中日合作的“中日防灾减灾研讨中间”将在四川大学竖立,于12月8日挂牌,首席主任就是田中礼治传授。该中间的一大职责,就是把在日本的平安教诲课程系统免费引进到中国举行推行,四川是该中间的首批试点区域,在我省的第一批教诲学校包含城区的泡桐树小学,别的另有绵竹的4所中小学校。这些学校将和日本的学校同步举行平安课程教诲。

我国近况 没有系统科学的平安教诲课程

张秀芳 天津市东丽区第一幼儿园园长 张秀芳,现任天津市东丽区第一幼儿园园长、书记,在从事教育工作29年来,从一名普通的教师成长为天津市东丽区第一幼儿园园长

“我教书这么久,异常遗憾的发明,新中国竖立以来,我国就没有一套系统的、科学的,从小学到中学,再到大学的平安教诲课程系统……” 泡桐树小学实行校长周英昨日通知记者,平安教诲课程一直是中国教诲的一个空缺。学校寻常有交通、消防等方面的平安教诲,但多数都是零星的,缺少系统的,“这是中国教诲的一个缺失”。本年9月,田中传授指导的研讨小组造访了泡桐树小学。当得知“中日防灾减灾研讨中间”将竖立,并引进日本的系统、科学平安教诲系统今后,两边决议先对一个班实行教授教养运动,入手下手平安课程竖立的探究。

▲对话

田中礼治:中国的平安教诲 “说的太多”

课后,记者对田中传授和辽宁工程技术大学崔正龙传授举行了采访。

记者:你们对中国的平安教诲有什么观点?

田中礼治:我到过中国的许多处所,也看到过中国学校正门生的平安教诲,我以为中国有许多不对的处所,对门生的平安教诲靠嘴巴说的太多,门生学得不深,结果也不好。

崔正龙:本日的这堂课,我们说的理论就很少,但门生经由过程亲自动手体验就深入多了。

田中礼治:中国“说”很多,日本是“做”很多,这是两国平安教诲的差别。

记者:引进到中国的平安教诲课程系统和日本有什么差别吗?

田中礼治:基本上完全相同。“中日防灾减灾研讨中间”竖立的第一件事变,就是将日本平安教诲课程系统推行到中国,下一步,将培训中国的西席,共同为平安教诲勤奋。

宋卫国 全国第一位安全志愿者

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