小学生看电视应注重哪些问题?_小学生理发育,专家意见

孩子的学习成绩不好怎么办?

孩子的学习成绩是父母最操心的事,因为天下父母都想看到孩子学有所成。由于孩子在儿童期学习习惯没有形成,自主性弱,所以儿童时期的学习成绩成了父母们最关注的事情。那么孩子学习成绩不好应当怎样做呢?父母首先要分析孩子成绩不好的原因,是考试时因紧张而影响发挥,还是自身根本就不理解学习内容,对两种不同原因要采

跟着电视进入每一个家庭,看电视险些成了每一个家庭的天天运动。经由过程看电视,能够使孩子增进学问,取得信息,开阔眼界,生长感知、影象、头脑及想像力,关于陶冶情操,造就优越人品,有着其他教诲情势所不及的作用。由于从神经心思发育角度讲,儿童的注重力不稳定,对感兴趣的事物注重力比较集合,在与事物的打仗中,轻易被抽象生动、鲜亮、新颖的事物所吸收,轻易记着他们感兴趣、印象鲜亮的事物。电视具有直观、抽象、生动、视听合一的特性,相符儿童这一生理特性。因而,恰当让儿童看电视是有肯定优点的。

家里有电视,但怕孩子疏散精神、延误进修而不让看,那是不对的。可如果把电视当做孩子的“保姆”,天天都陪伴着,无挑选、无休止地看,也是有很大危险的。因而,关于小学生看电视应注重以下几点:

让孩子主动做作业

孩子上学后,家长除了关心孩子的生活外,还要操心孩子的学习,而关注孩子学习的最直接的方法就是督促孩子按时做作业。现在孩子的作业负担很重,孩子除了做作业根本没有做其它事情的时间,很多孩子对做作业产生了厌烦情绪,做作业在多数情况下是需要家长督促的,那么怎样让孩子能主动的做作业呢?下面提供几种思路,希望家长

1、为孩子挑选好电视节目。电视节目是多种多样的,家长在挑选时,首先要选那些内容合适儿童心思特性、明白水温和接受才能的电视节目,还要注重到面要广一点,学问内在要雄厚—点,如学问比赛类、综艺节目、新闻节目,有关科学方面及动植物等方面的节目能够收看。而太过危险的节目,谈情说爱的节目不宜收看,以防止影响儿童身心健康。

2、家长最好和孩子一同看电视。家长和孩子一同边看、边听、边讲。在看和听的过程当中,向孩子提一些思考性的问题,看后还可就某个问题展开讨论,以进一步加深对学问的消化和明白,指导孩子区分是与非,善与恶,美与丑,真与假,使之遭到启示和教诲。

3、要掌握看电视的时候。看电视太久,将大大削减孩子户外运动的时候,会影响孩子的身材发育,危险目力。过量看电视会使孩子只习惯于娱乐性的生活,使之变得懒散,怕动脑筋,怕吃苦,意志低沉,对念书、写功课、上课、劳动等会觉得讨厌,而且还会影响孩子与家长之间的交换和行动表达才能的生长,使社会交往才能受限。因而,小学生每次看电视的时候最好掌握在40一60分钟,看电视的坐位最好选在电视的正前方,距电视机2米左有,电视机的摆放高度应与眼睛的水平线等高,看电视时,室内最好设有一盏小瓦数的灯,置于死后,防止室内光芒过暗,致使电视亮度过强而刺激眼睛。

怎样对待儿童八、九岁时的“危机期”

孩子在生长发育过程中,要经过八、九岁时的一个“危机期”,孩子八、九岁,相当于小学三、四年级阶段,这期间的一个突出现象,就是孩子的学习成绩容易下降,许多家长常常抱怨:“孩子在一、二年级各方面表现和学习成绩还都很好,怎么现在又不听话、成绩又下降?”有的家长甚至会怀疑是不是新换的老师教学水平有问题。其实

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