儿童的生理成熟先于心思成熟_放飞的心,认识抑郁症

0~1岁婴儿心理发育的成熟过程

婴幼儿的心理发育是以脑和神经系统的发育为物质基础的。因为脑是心理的器官,没有脑也不会产生心理,心理是人脑对客观事物主动积极的反应。心理发育不像体格发育那样由数字标准来衡量,主要的测试方法是通过观察孩子的行为,表示在心理发育上成熟的过程和程度。目前我国普遍采用丹佛智能筛选测验(简称DDSrr),其测

在言语生长方面,5岁儿童已会用言语表达本身的意义和举行社交;6岁时,用语便有相称技巧了,在读写方面均有进步;7岁的儿童已入手下手自力浏览神话和寓言故事;8~9岁儿童浏览的兴致有所扩展和加深;10~12岁的儿童已可作念书研讨,能就某一个迥殊风趣的题目写出较有创见的报告。

平常说来,儿童的生理成熟先于心思成熟。儿童生从诞生到青年时代,生理上的生长具有迅速增长的特性,到了约莫18岁时,生理的生长便基本上完成了。然则智力的生长并不象生理上的生长那样在18岁完毕。婴儿期至学龄早期智力生长较快,到了30岁摆布,智力仍然在生长,只不过速率渐慢罢了。心思学家贝利(Bayley)曾用贝利婴儿智力量表、斯坦福-比纳量表、韦克斯勒成人量表对统一组被试举行了长达36年的追踪研讨,发明13岁之前测验分数呈直线上升,今后逐步迟缓,到25岁时抵达最高峰,26~36岁属于坚持程度的高原期,随后有所下落。

儿童言语的进修和推理才能的生长,是智力预备状态的主要标志。

很多心思学家的试验证实,言语进修的有效性有赖于心思上的成熟。比方,为了弄清楚言语-影象程度对进修和解题的影响,心思学家把一定的智力岁数作为儿童可否进修的主要标志。以2~9岁儿童作被试,挑选8篇情节差别的故事。试验时,将8篇故事一一读出,每一篇故事重读10次。接着,请求儿童回想故事的情节。研讨表明,智龄低于3岁2个月的儿童(不管岁数是2岁照样9岁),心思尚不成熟,没法借助一定的要领记着这些故事,他们能够回想的均匀字数还不到5个,因此给进修带来了一定的难题。 智龄在5岁8个月时,影象才能逐步进步,能够回想的均匀字数已达60~70之间,因此给进修带来了轻易。试验表明,儿童浏览-影象的才能平常在智龄5岁时,始能涌现。不作好这方面的心思预备,浏览-影象就不能顺遂举行。

婴幼儿孩子认生主要是由于他的心理发育所导致

你是否已经注意到:当邻居阿姨要摸摸宝宝的时候,他会突然哭起来;当家里来了客人时,他会一直躲在你的怀里,好像很害怕。宝宝的这些反常举动是在告诉你——认生期开始了。“我几乎都不认识自己八个月大的女儿了,她仿佛像换了一个人。我们出门的时候,她总是躲在我的怀里,害怕别人的目光,表现得很害羞甚至有些惊恐。即

另有一些心思学家也借助试验手腕来查明儿童在哪一个智力阶段才具有入手下手浏览的成熟程度。他们把智龄5~8岁的儿童作为被试,对这些儿童举行半年教诲,随后测定他们在这半年里抵达浏览规范的百分比。效果发明, 智龄低于5岁的儿童险些无一人能顺遂浏览,智龄在 5岁6个月的儿童只要极少数人能须利浏览,而智龄在6岁的儿童有半数以上的人不能顺遂浏览,智龄在6岁6个月时,约莫有70%的儿童取得了令人满意的进步。依据这些材料,能够以为,智龄6岁6个月是有愿望在小学一年级顺遂举行浏览的最低限制。

上述试验表明,关于刚入学的一些儿童来讲,纵然他们的岁数已抵达或超出6岁,但假如智龄还没有抵达6岁,心思上的预备尚不充足,那么多体贴这些儿童是必要的。父母应协助这些儿童,使他们列入雄厚多样的运动,进步理解才能和言语表达才能,为浏览作好必要的预备。

推理才能的预备状态也对儿童的进修发生影响。推理才能是解决问题的条件,儿童是不是作好推理上的心思预备,直接影响到他的进修可否顺遂举行。

儿童推理才能的生长是跟着岁数而递增的。岁数越小,成熟程度越低,推理才能越差。相反,岁数越大,成熟程度越高,推理才能越强。心思学家曾采纳行动归纳推理要领测定胜利的推理与岁数的关联,比方:“假如一切的蝌蚪都长成田鸡,而我的邻人盘算养蝌蚪,你能一定它们会长成田鸡吗¡”试验效果表明,对这类推理,充足的成熟是须要的。在行动归纳推理上,6~12岁儿童的推理才能随岁数而逐步进步,6岁儿童解答上述推理题的准确百分数约20%,到12岁时已抵达70~80%,今后仍有明显进步。

儿童的学习取决于生理成熟

美国儿童心理学家格塞尔在1929年做过一个著名试验。格塞尔选择一对双生子进行对比研究,在试验前,他已肯定双生子的行为发展水平是相当的。在双生子两岁零两个月时,研究人员对双生子A进行爬楼梯、搭积木、运用词汇等训练,而对B则不进行相应训练。这种训练持续了6周,其间A比B更早地显示出某些技能。6周过后,当

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